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学生描写小学的作文600字

时间:2023-06-15 18:14:48
【热门】学生描写小学的作文600字汇总五篇

【热门】学生描写小学的作文600字汇总五篇

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文600字 篇1

时间从我身边悄悄溜走,在我忙忙碌碌的生活中划出一条条优美的曲线,在我没有察觉时渐渐消失,因为我很忙,但我却很开心。

有时我也曾憎恨过忙碌,他会让我很累,但我门却还是不知疲倦的一直在忙碌着,无时不刻的在忙碌,因为在忙碌的过程中我们的人生得到了充实,在忙碌之后我们得到了想要的结果,在那一刻,我们就会觉得一切忙碌都是值得的。

步入初中后,我才真正的体会到忙碌的含义,因为总是有做不完的作业和写不完的卷子等着我,就这样我开始和忙碌这个词正式挂上了钩,每天学到晚上10点后的感觉才叫忙碌吧,外面的一切都那么寂静,天空向黑色天丝绒般美丽,几颗星星像珍珠一样挂在上面,一切仿佛都已经沉睡,只有我还在不停的忙碌中。此时的感觉不是疲劳却是成功的感觉,我也感觉到了开心与快乐。

忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业 ……此处隐藏2505个字……篇5

“这也是课堂!”“可不是吗!”

前几天,我在我们家里发现了一群黑乎乎的小东西——蚂蚁。

我在写作业,忽然看见从洞里爬出一只瘦得可怜的蚂蚁,只见它有气无力的样子。我想:它肯定是好几天都没有吃东西了,我可得去帮助它。可又一想:它只是一个微不足道的小动物,而我在它的眼里一定就是个庞然大物,它看到我一定就会害怕的。我还是悄悄跟在它后面,摸摸底细,看看它到底是要上哪儿去。

看那情形,蚂蚁应该闻到了一股香味。它似乎在想:有食物了,好香呢!“真的,它爬到一堆草丛边停了下来。啊!原来是一根小肉骨头把它吸引来了。它自言自语地说:“好大一块骨头啊!我们蚂蚁家族总算是可以饱餐一顿了!”它眉开眼笑地爬到骨头上咬了一口,便不由自主地说:“哦!天底下居然有这么美味的东西!”于是,就想把骨头搬回家,得到女王的称赞。它用两只前爪使劲地搬那块肉骨头,可是怎么也搬不动。它一个人的力气太小了。我真想替它搬回去,可能是太饿了!只见它在旁边呆了一会儿,好像在想办法。一会儿就走了,我还以为它放弃了呢!

一会儿,它后面跟着七、八只蚂蚁,不,是一大群。它好像是一位身经百战的大将军,指挥着兵马。这时,我才想起原来它去搬救兵了。我情不自禁地说:“蚂蚁不比人们差。”一会儿,它们就来到草丛边。它对大家说:“伙伴们,这可是我们立功的好机会,加油!”然后,兵分两路,左右分明,可是怎么都搬不动。但是并没有泄气,那只小蚂蚁好像在想:怎么才能把食物运回家?它指挥着同伴们过来,开会研究,商量对策。最后它们力量积聚起来,在下蚂蚁的一声令下,一起用力终于将骨头抬了起来,搬走了。

小蚂蚁齐心协力、团结一致、坚持不懈的精神是多么让我们佩服和学习呀!我体会到了这也是课堂。

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