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松鼠语文教案

时间:2023-03-25 09:51:30
松鼠语文教案

松鼠语文教案

作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的松鼠语文教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

松鼠语文教案1

  教学目标:

知识目与技能

1、了解松鼠的习性。

2、学习课文由总到分,条理清晰地介绍小动物,培养学生的概括能力。

3、学习本文抓住事物的特征进行观察和生动形象的说明方法。

过程与方法

1、通过讨论,训练学生掌握根据事物的特点组织材料的方法。培养学生的概括能力。

2、通过学习能够掌握有关松鼠的一些特征、习性方面的知识,体会文章语言的生动、形象、准确。

情感态度与价值观

培养学生热爱动物、热爱自然的情感。

  教学重点:

1、对事物特征的观察。

2、形象生动的说明。

3、语言准确性的把握。

教学时间:两课时

教学设计

第一课时

教学要点:理清文章层次,学习课文能扣住事物特征进行说明。

  教学过程

一、创设情景 导入新课

教师先画出松鼠的尾巴让学生猜,老师想画什么动物,当学生猜出老师想画的是松鼠时,追问学生是凭借什么猜出的,学生说出是凭借尾巴时,肯定学生的想法,并表扬学生平时观察动物 ……此处隐藏22892个字……很漂亮的小动物——松鼠!因为动物园准备以前没有为他们准备家、作为沈阳市市民,我们有责任为松鼠设计一个美丽的家。当然,这是要在全面了解松鼠这个小动物的基础上才能做好这件事。今天我们就通过学习来了解这种小动物。

二、学习新课

(一)自主学习

1、认真读课文,可以朗读,可以默读,可以同桌轮读,选用你最喜欢的方式阅读全文,注意朗读的节奏和重音。

2、画出并掌握课文中的生字词,画出你认为好的词、句、段。

3、理清作者的写作思路,划分课文段落层次。

4、小组合作学习,在组内朗读课文、学习生字。

A、重点字音:搽嘻藓栗

B、多音字:塞和踏

C、生词:敏捷、晴朗、摇晃、遮蔽、讨人喜欢。

D、近义词:敏捷---灵敏遮蔽---遮盖

E、反义词:晴朗---阴沉遮蔽---暴露

(二)学习课文。

1、指名按自然段读课文,并让学生说出自然段的主要意思。

2、学生自读课文,找出课文介绍了松鼠的那几个方面。3、抓重点句,读懂课文内容。

A、出示内容,填一填:松鼠(玲珑)的小面孔上,嵌着一双(闪闪发光)的小眼睛。身上(灰褐色)的毛,(光滑)得好象搽过油。一条(毛茸茸)的大尾巴总是(上翘着),显得格外(漂亮)。这段话按照先总述后分述的组句成段的方法。从松鼠的眼睛、毛、和尾巴三个方面具体说明松鼠很美丽。

B、如果去掉所填的词语,会怎样?

4、诵读

A、自读第一段,想象美丽的松鼠。

B、同桌互相读一读,互评

C、小组为单位,选出一名代表比赛读。

三、随堂小节。

《松鼠语文教案.doc》
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